В школе-интернате № 111 г.Самара проходят регулярные занятия по уникальной методике в рамках проекта «Социальная интеграция детей с особенностями ментального развития средствами фиджитал-гимнастики».
Для особенных воспитанников интерната эти занятия - не просто спорт.
Это мощный инструмент развития, который помогает:
- Улучшить когнитивные функции, ведь сложные движения активируют мозг, тренируют память, внимание и способность к обучению.
- Преодолеть коммуникационные барьеры с помощью совместных упражнений и командных заданий, которые учат детей взаимодействовать, делиться эмоциями и выстраивать отношения.
- Скорректировать поведение, так как через физическую активность дети учатся управлять эмоциями, снижая проявления агрессии, тревожности и апатии.
- Повысить самооценку, потому что каждое освоенное движение - это маленькая победа, которая дает веру в себя и свои силы.
Под руководством своих педагогов Жигалкиной Татьяны Андреевны и Восипенок Дарьи Николаевны, обученных в рамках проекта современным методикам работы, ребята из школы-интерната № 111 благодаря участию в тренировках по гимнастике получают хорошую возможность:
- Научиться работать в команде и доверять друг другу,
- Развить координацию и физическую выносливость,
- Получить важные социальные навыки через игровые форматы,
- Обрести новых друзей и стать увереннее в себе.
«Социальная интеграция детей с особенностями ментального развития средствами фиджитал-гимнастики» - это больше чем проект, это - работающая экосистема, где современные технологии служат самой важной цели - помочь каждому ребенку найти свой путь к общению, дружбе и полноценной жизни.
Проект реализуется Региональной общественной благотворительной организацией инвалидов с умственной отсталостью «Специальная Олимпиада Самарской области» с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов, при методической поддержке Поволжского университета спорта и туризма (г.Казань) и Федерации компьютерного спорта Самарской области.